Sinopse

Quatro experientes educadoras em arte-educação infantil são autoras desta publicação. Debatendo práticas rotineiras do “teatrinho”, das “aulas de música”, dos “trabalhinhos de arte”, apresentam novas concepções de ensino das artes plásticas, da música e da expressão dramática, apontando várias sugestões para trabalhar com a imaginação das crianças, usando tintas, cores, sons e movimentos.