Gardner explica eloquentemente as idéias fdundamentais que desencadeiam uma revolução na aprendizagem e mostra como elas podem ser aplicadas em toda sala de aula onde se espera que os alunos pensem. Esta é uma leitura importante não apenas para os professores, mas tambem para os membros dos conselhos escolares, e ainda para aqueles que legislam e estabelecem políticas educacionais.
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