
'Respeitar as muitas diferenças entre as pessoas' é o propósito, segundo Howard Gardner, de aprender sobre as inteligências múltiplas (IM). Agora, na segunda edição de Inteligências Múltiplas na Sala de Aula, Thomas Armstrong atualiza seu famoso guia prático para educadores, incorporando novas pesquisasde Gardner e outros. Os estudos originais de Gardner e outros. Os estudos originais de Gardner sugerem que a mente humana é composta por sete inteligências - lingüistica, lógico-matemática, espacial, corporal-cinéstica, musical, interpessoal e intrapessoal. Esta nova edição inclui informações sobre a oitava inteligência (a naturalista), um capítulo sobre uma possível nona inteligência (a existencial) e informações e recursos atualizados em todo os níveis a aplicarem a teoria das IM ao desenvolvimento de currículos, planejamento de aulas, avaliação, educação especial, habilidades cognitivas, tecnologia educacional, desenvolvimento de carreira, políticas educacionais e muito mais. O livro traz inúmeras sugestões práticas, estratégias e exemplos de escolas reais. Armstrong apresenta instrumentos, recursos e idéias que os educadores poderão usar imediatamente para ajudar alunos de todas as idades a atingirem o seu potencial máximo na vida.
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