Esta obra reconstrói o surgimento, a organização e os fundamentos da ideia de Pedagogia, fazendo uma reflexão sobre a dimensão histórica do pensamento pedagógico e da prática educacional, a fim de ampliar o horizonte intelectual e orientar o trabalho prático de educação e ensino. Com essa fundamentação, este livro leva o leitor a conhecer os mais de 2.500 anos da Pedagogia.
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